久久国产免费观看99|亚洲视频无码中文字幕|都市亚洲校园综合第三页|嫩模被强到高潮呻吟视频|樱花aⅴ一区二区三区四区|无码午夜福利网址在线现看|欧美日本91精品久久久久|亚洲国产精品一区二区不卡www

??

當(dāng)前位置:首頁 > 解決方案 > 校史館多媒體解決方案

企業(yè)展廳多媒體解決方案 智慧黨建文化展廳多媒體解決方案 禁毒教育多媒體解決方案 智慧城市多媒體解決方案 法制教育多媒體解決方案 公共安全多媒體解決方案 國防軍事多媒體解決方案 農(nóng)業(yè)展館多媒體解決方案 非遺文化多媒體解決方案 紀(jì)念展館多媒體解決方案 數(shù)字餐廳多媒體解決方案 CAVE沉浸式體驗(yàn)解決方案 青少年法制教育展館多媒體解決方案 VR禁毒展廳解決方案 規(guī)劃館多媒體解決方案 銀行行史館多媒體解決方案 博物館多媒體解決方案 科技展館多媒體解決方案 地產(chǎn)展廳多媒體解決方案 廉政展館多媒體解決方案 反恐教育展廳多媒體解決方案 數(shù)字投影沙盤解決方案 仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)解決方案 文化遺產(chǎn)展館多媒體解決方案 VR虛擬仿真解決方案 校史館多媒體解決方案 大數(shù)據(jù)體驗(yàn)館多媒體解決方案 科普教育館多媒體解決方案 主題樂園多媒體解決方案 空氣懸浮成像解決方案 電網(wǎng)電力展館解決方案 旅游景區(qū)文化解決方案 氣象展館解決方案 環(huán)保展館多媒體解決方案 軍史館多媒體解決方案 智能機(jī)器人解決方案

校史館解決方案

一所高校的校史館是整個(gè)學(xué)校歷史發(fā)展的概括,要讓學(xué)生感受到校園文化的熏陶,是對學(xué)生思想教育的平臺(tái),更是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)識(shí)和實(shí)力的象征,所以校史館是每個(gè)高校必要的存在。

 

  智慧校園文化的建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的要求,校史館的設(shè)計(jì)更是要與時(shí)俱進(jìn)。在高科技橫行的今天數(shù)字化校史館是校史館的發(fā)展趨勢,歷盛科技是專業(yè)的數(shù)字化展館綜合服務(wù)商,針對高校的校史館量身定制數(shù)字化解決方案。

 

  設(shè)計(jì)理念:校史館要遵守“文化特色鮮明、展示手法新穎”的原則,校史館很大的群體是學(xué)生,要在第一時(shí)間讓學(xué)生感受到濃郁的校園氣息,新穎的展示手法是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶的手法,也是一個(gè)校史館亮點(diǎn)展示的途徑。

 

 

  數(shù)字校園文化展示系統(tǒng)將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)和互動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)結(jié)合,用于信息發(fā)布展示及趣味互動(dòng)體驗(yàn),進(jìn)行文化類傳播的解決方案。適用于學(xué)校的班級(jí)、走廊、樓道、圖書館、科技館、博物館等公共區(qū)域。

 

  多媒體校史館互動(dòng)展示打造全新概念的校園文化展示系統(tǒng),為學(xué)校的信息顯示、信息交流、觸摸互動(dòng)提供了一個(gè)完整的展示平臺(tái),符合現(xiàn)代化校園的建設(shè)需求和氛圍,創(chuàng)造了校園有效與社會(huì)體系相結(jié)合的環(huán)境,同時(shí)也是學(xué)校數(shù)字化、信息化發(fā)展的必然趨勢。

 

  傳統(tǒng)的校園文化多以宣傳欄、黑板報(bào)、浮雕、擺件形式出現(xiàn),其形式固定,內(nèi)容單一,更新速度慢,缺乏互動(dòng)和趣味性。近年來隨著學(xué)校教育信息化的發(fā)展,以及校人才與社會(huì)快速接軌的現(xiàn)實(shí)需求,大量的校園資訊與社會(huì)信息需要健康、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效地從信息平臺(tái)傳遞到學(xué)校學(xué)生,需要采用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布平臺(tái)來進(jìn)行分類、編輯、管理、發(fā)布和展示。

 

 

文化走廊
 

  通俗講就是把一種文化以走廊的形式體現(xiàn)出來,包括天文地理,經(jīng)史子集,科學(xué)人文,九天之外砂壺之內(nèi),無所不可。關(guān)鍵是是否符合學(xué)校、學(xué)生和時(shí)代這三個(gè)實(shí)際。好的走廊文化是極具傳播力和滲透力的校園“墻上媒體”和“第二課堂”,能讓學(xué)生真正陶冶情操、熏陶品性、激發(fā)志向、開拓視野,同時(shí)也能反映一座學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)高度和辦學(xué)內(nèi)涵,還能直觀反映一個(gè)學(xué)校的眼界和胸懷。好的走廊文化一定將知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性集于一體。

虛擬校園電視臺(tái)

 


 

  校園電視采用3D虛擬和實(shí)景結(jié)合的方式,直接導(dǎo)入3D模型,設(shè)計(jì)精美的虛擬場景,而且還可以根據(jù)不同節(jié)目的需要輕松制作不同風(fēng)格的三維場景,給人以全新的強(qiáng)烈的視覺沖擊。利用校園電視臺(tái)設(shè)備,可以錄制優(yōu)秀教師的授課并制作成課件,進(jìn)行在線直播教學(xué),也,可放在服務(wù)器上讓學(xué)生日后點(diǎn)播學(xué)習(xí),當(dāng)然利用該系統(tǒng)也可進(jìn)行教師講課觀摩。可以利用課余時(shí)間,向?qū)W生播放一些有教育意義的科教片或文藝節(jié)目,或者對學(xué)校重大事件進(jìn)行記錄宣傳,請學(xué)校里面各個(gè)科目的佼佼者進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流以供同學(xué)和老師觀摩共同學(xué)習(xí)等等。擴(kuò)大了校園電視臺(tái)的使用范圍,提高了校園電視臺(tái)節(jié)目的可看性和視覺沖擊力,增加的節(jié)目的豐富性、多樣性!

 

 

校園展覽展示系統(tǒng)

 

  該系統(tǒng)通過圖片、視頻、音頻、三維模型等形式來顯示校園歷史、文化或?qū)n}等信息??梢粤私庑@地形地貌,景觀和各種設(shè)施。甚至可在網(wǎng)絡(luò)上使用部分設(shè)施和服務(wù),另外,該系統(tǒng)還可為校園規(guī)劃和管理提供直觀的表達(dá)形式,利用三維校園虛擬系統(tǒng)進(jìn)行校園規(guī)劃,可以使管理者在虛擬環(huán)境中動(dòng)態(tài)交互地對未來校園環(huán)境進(jìn)行全面的審查,避免興師動(dòng)眾實(shí)地考察!可以進(jìn)行校園場景漫游、校園各類信息查詢,校園規(guī)劃審查等功能, 待機(jī)時(shí):系統(tǒng)顯示定制圖片、語言和音樂,如慶典歡迎語等。智能識(shí)別:觀看者出現(xiàn)在交互展示系統(tǒng)區(qū)域內(nèi),系統(tǒng)在播放完幻影音樂后進(jìn)入展示內(nèi)容,觀看者離開區(qū)域,自動(dòng)回到待機(jī)狀態(tài)。還可以手動(dòng)查看某日期的信息。使用戶身臨其境感知校園風(fēng)貌及游覽!
 

無紙化會(huì)議

 

  系統(tǒng)采用新的會(huì)議模式,將會(huì)議過程的各個(gè)環(huán)節(jié)虛擬化、主體信息和承載介質(zhì)數(shù)字化。無紙化會(huì)議系統(tǒng)提供考勤管理、會(huì)議議程、會(huì)議投票、分組討論、資料查閱 可以隨時(shí)添加批注、書簽、評(píng)論,這些信息可隨文檔導(dǎo)出,為會(huì)后會(huì)議紀(jì)要整理或者分析提供支持,“一鍵上傳“省去會(huì)議組織者會(huì)前繁瑣的資料準(zhǔn)備工作,更是可以“一鍵銷毀”會(huì)議資料,確保會(huì)議安全等多種功能,使會(huì)議使用者在更短時(shí)間內(nèi)完成多于以往的任務(wù)。為單位以及企業(yè)提供一個(gè)極為實(shí)用的會(huì)議平臺(tái)。
 

數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)
 

  該系統(tǒng)提供豐富的書法知識(shí)、書法基礎(chǔ)課件為學(xué)生講解和展示名家書法作品以及示范書寫。書法教師在電子白板或教學(xué)一體機(jī)等教學(xué)設(shè)備上仿真書寫書體,書寫仿真度高;學(xué)生可筆畫提取、筆畫分解,慢速觀看教師書寫的每一個(gè)字體的一部分?!∥覀円惨岳孟到y(tǒng)里的參考筆勢圖,在電子白板上對例字描紅,就能讓每位學(xué)生清晰地看到書寫過程。學(xué)生在各自的液晶屏前就可以跟隨老師臨摹練習(xí)。使學(xué)生逐步掌握基本技法,不斷提高書寫能力!

數(shù)字地理教室

 

  歷盛科技數(shù)字化地理專用教室方案遵循教育部《中學(xué)地理專用教室建設(shè)規(guī)范》,集現(xiàn)代地理教育技術(shù)新成果之大成,以“數(shù)字化”為主導(dǎo),為學(xué)校地理教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,以方便學(xué)生查閱和種地理信息資料如動(dòng)態(tài)環(huán)境資料、遙感遙測資料及各課標(biāo)教材涉及的地理案例資料,方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),為探究性學(xué)習(xí)和學(xué)科實(shí)驗(yàn)活動(dòng)創(chuàng)造條件;為啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)創(chuàng)造條件,將地理科學(xué)發(fā)展前沿滲透于課程教學(xué)中。

 

  1. 通過多媒體球幕投影顯示儀、平面投影的結(jié)合,為地理教學(xué)、科普活動(dòng)、環(huán)境教育提供先進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境。

 

  2. 運(yùn)用環(huán)幕示教系統(tǒng)這一曲面投影顯示型式,播放宇宙語地球,地址災(zāi)害等視頻資料,在課程導(dǎo)入方面祈禱非常震撼的效果,課程導(dǎo)入部分往往是一堂課能否汲取學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵,環(huán)幕系統(tǒng)給學(xué)生營造一種沉浸感,突出體現(xiàn)宇宙的浩瀚與滄海桑田的變遷。

  3. 通過數(shù)字化立體地形與多媒體球幕投影顯示儀的聯(lián)動(dòng)演示系統(tǒng)闡述自然地理環(huán)境的整體性和差異性,很好的將地球是圓的,以及很好的體現(xiàn)局部與整體的關(guān)系,局部地理環(huán)境的變化,對整體環(huán)境變化的影響,極大的提升學(xué)生的空間感。

 

  4. 通過演示數(shù)字化立體地形,可以讓學(xué)生們直觀了解世界海陸分布情況,大洲地形、地理特征,山脈河流概況,以及全球氣候特征,主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū),讓學(xué)生分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響,并可深入講解儀實(shí)力說明人類活動(dòng)對大氣環(huán)境的負(fù)面影響以及保護(hù)大氣的重要性。

 

  5. 通過觀察中國政區(qū)圖、中國政區(qū)拼接組合模型等產(chǎn)品,了解中國的疆域、海域,中國與周邊國家的領(lǐng)土接壤情況和中國行政區(qū)劃,并通過實(shí)際動(dòng)手拼接對中國的省、直轄市、自治區(qū)形成更直觀的了解。

 

  6. 合理利用空間,為日常教學(xué)、公開課、評(píng)課。集體備課提供必要的條件。

 

  7. 營造整體地理學(xué)科環(huán)境氛圍,整體設(shè)計(jì)以教學(xué)為本,配合空間設(shè)計(jì)手法,實(shí)現(xiàn)數(shù)字地理專用教室學(xué)科特色,藝術(shù)特色。

        歷盛科技數(shù)字科技館以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo),以注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提高、強(qiáng)化科學(xué)思維能力培養(yǎng)為核心,通過信息技術(shù)、數(shù)碼攝影技術(shù)、多媒體技術(shù),為小學(xué)科學(xué)教育、青少年科普教育提供虛擬仿真的教學(xué)情景,為課堂教學(xué)提供豐富的資源和互動(dòng)平臺(tái),能有效促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。系統(tǒng)支持與PC、平板電腦、觸控一體機(jī)等設(shè)備的觸控操作和人機(jī)互動(dòng),有效促進(jìn)教學(xué)資源的充分應(yīng)用,符合數(shù)字化校園、移動(dòng)教學(xué)和數(shù)字化教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)要求!

 

功能特色
 

  1、資源豐富,具備龐大完善的高清數(shù)字化標(biāo)本圖片、音頻解說、高清視頻及3D圖片、多維觀察資源、flash游戲等素材庫,能夠滿足學(xué)校日常教學(xué)及科普教育需求。

  2、資源的共建共享,支持資源自主上傳,教師可隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)訪問、上傳下載存放和使用資源庫資源。

  3、分類規(guī)范詳盡,瀏覽模式多樣,無需費(fèi)時(shí)費(fèi)力尋找資源。

  4、支持?jǐn)?shù)字化教學(xué),滿足數(shù)字化校園建設(shè)需求,使教學(xué)資源制作、管理、查詢、信息發(fā)布、教學(xué)交流、資源等共享。

  5、支持移動(dòng)學(xué)習(xí),教師和學(xué)生可同時(shí)在計(jì)算機(jī)、電子白板、觸控一體機(jī)、平板電腦上應(yīng)用,只需一個(gè)接口便可擁有一個(gè)數(shù)字化科技館,一個(gè)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  6、有效解決了目前學(xué)校教學(xué)和科普教育場館實(shí)物品種數(shù)量少、占地面積大、成本花費(fèi)多、表現(xiàn)形式單一、互動(dòng)性不強(qiáng)等困難,極大拓展了教學(xué)和探究的時(shí)間與空間維度。

  展廳布局:一個(gè)完整獨(dú)立的校史館,必需有的六個(gè)展廳,前廳、校園文化展示廳、校園發(fā)展展示廳、校園榮譽(yù)展示廳、校園風(fēng)云人物展示廳、校園特色專業(yè)展示廳,這六個(gè)展廳是一個(gè)校史館必不可少的六個(gè)展廳。

 

  前廳:前廳也就是校史館的入口設(shè)計(jì),入口的功能在于把參觀者帶入到校園文化中,空間不用太大,主要以走廊的形式。用學(xué)校的標(biāo)志性雕塑和墻面投影配合校史館的色彩來引導(dǎo)參觀者進(jìn)入校園文化。

 

  校園文化展示廳:每所高校都有自己的文化特色,校園文化展示主要利用聲、光、電技術(shù)將校園文化動(dòng)態(tài)的演繹出來。

 

  校園發(fā)展展示廳:此廳的功能主要是展示校園的發(fā)展史,用來陳列學(xué)校的歷史檔案和發(fā)展歷程的講。為了保護(hù)學(xué)校珍貴資料,資料的展示可以有立體虛擬展示和虛擬互動(dòng)的形式來實(shí)現(xiàn),通過多種投影技術(shù)將一些物品無失真的還原給學(xué)生,另外一些特別有教育意義的資料要利用虛擬互動(dòng)的形式來展示,即保護(hù)了資料也可以讓學(xué)生深入了解。

 

  校園榮譽(yù)展示同:校園榮譽(yù)展示廳主要以陳列學(xué)校的榮譽(yù)獎(jiǎng)品為主,直接的陳列會(huì)比較死氣沉沉,所以可以選擇一些獲獎(jiǎng)的盛況進(jìn)行場景還原,讓學(xué)生身臨其境的感受學(xué)校的魅力。這樣要比單單的物品展示更加能打動(dòng)人心。

 

  校園風(fēng)云人物展示:校園的風(fēng)云人物也是校園實(shí)力的展示,校園的風(fēng)云人物可以互動(dòng)觸摸墻系統(tǒng)進(jìn)行展示。一是風(fēng)云人物是不斷增加的用多媒體展示更加容易操作;二是,可以互動(dòng)讓學(xué)生詳細(xì)了解每個(gè)風(fēng)云人物的資料,引導(dǎo)其成為下一個(gè)風(fēng)云人物。

 

  校園特色專業(yè)展示廳:沒一所高校都有自己引以為傲的一個(gè)專業(yè),這也是一個(gè)學(xué)校的亮點(diǎn),那么這個(gè)區(qū)域就是用來展示此專業(yè)獲得成果,和一些多媒體互動(dòng)實(shí)驗(yàn)。

 

  歷盛科技會(huì)根據(jù)每一所高校,策劃獨(dú)一無二的設(shè)計(jì)方案,從主題和設(shè)計(jì)風(fēng)格以及空間布局都為其量身定制,配合先進(jìn)的數(shù)字化展示手法,打造獨(dú)一無二的數(shù)字化校史館,我們是專業(yè)的數(shù)字化展館綜合服務(wù)商。